Rôle du Formateur Vocal

Fiche RNCP28750

Il existe différents cursus de formation pour arrivé à l'enseignement du chant.

Ma formation en tant que professeur de chant a abouti sur la certification de "Formateur Vocal" à l'École Richard Cross.

Voici des précisions sur la certification et les détails du métier de formateur vocal.

QUI EST-IL ?

Le formateur vocal est un spécialiste de la phonation qui enseigne les techniques d’expression vocale appliquées au chant (en cours de chant) et à la prise de parole (coaching vocal) , et accompagne des personnes individuelles ou des groupes dans la maitrise des savoirs-faire techniques, sensibles et/ou artistiques propres à ces différentes modalités de la voix.

Selon son champ d’intervention professionnelle, le public auquel il-elle s’adresse et les missions qui lui sont confiées, le formateur vocal peut assurer des fonctions d’enseignement (en tant que professeur de chant), d’accompagnement de projet ou encore de coaching, individuel ou collectif.

Ses champs d'intervention

Le formateur vocal intervient en particulier dans les champs suivants :

🎤 | Le chant dans le secteur des musiques amplifiées : cours de chant, accompagnement de projets auprès de chanteurs (prestation sur scène, enregistrement de disque, au doublage au cinéma…),

📣 | La communication orale dans le cadre d’une prise de parole amateure ou professionnelle : formation ou coaching auprès de professionnels ou d’étudiants, formation à la prise de parole et training vocal pour des salariés, personnalités publiques, etc.

🧘🏼‍♀️ | Le développement du bien être par la pratique vocale : séances de travail vocal (auprès de personnes en situation de handicap, de personnes en fracture sociale, de personnes âgées dépendantes…), team building en entreprise, préparation à l’accouchement, etc

Compétences attestées :

Les capacités attestées : - Enseignement de la technique vocale : le-la formateur-trice vocal-e transmet les savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires à la maitrise par l’élève de son geste vocal et la préservation de l’équilibre physiologique de son appareil phonatoire. Il-elle conçoit un projet pédagogique, le structure en étapes progressives, le met en œuvre par le biais d’exercices appropriés, évalue les acquis et la progression de l’élève (dans le cadre de cours de chant ou de coaching).

- Accompagnement de l’élève dans son projet : il-elle apporte son expertise technique et ses connaissances des métiers d’expression vocale afin de conseiller et d’orienter l’élève dans le développement de son projet.

- Collaboration avec d’autres professionnels : il-elle est amené-e à coopérer avec des structures et-ou intervenants (école de musique, production, entreprise, structure médico-sociale…) en veillant à inscrire son action en cohérence avec celle des autres partenaires impliqués dans le parcours de l’élève.

Voir la fiche de France Compétences

ROMAIN LAVAL COACH VOCAL © TOUS DROITS RÉSERVÉS